{"id":1793,"date":"2014-07-10T02:51:36","date_gmt":"2014-07-10T02:51:36","guid":{"rendered":"http:\/\/www.abrima.com\/blog\/?p=1793"},"modified":"2014-07-10T02:51:36","modified_gmt":"2014-07-10T02:51:36","slug":"ninos-e-internet-cuales-son-los-riesgos-y-como-gestionarlos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.abrima.com\/blog\/ninos-e-internet-cuales-son-los-riesgos-y-como-gestionarlos\/","title":{"rendered":"Ni\u00f1os e Internet: cu\u00e1les son los riesgos y c\u00f3mo gestionarlos"},"content":{"rendered":"<p dir=\"ltr\" style=\"color: #666666;\">Los problemas a los que se enfrentan los ni\u00f1os en sus actividades\u00a0<em>online<\/em>\u00a0es una realidad cada vez m\u00e1s preocupante tanto para los padres como para los miembros de la sociedad que se interesan por defender sus derechos. Un\u00a0<a style=\"color: #000000;\" href=\"http:\/\/eprints.lse.ac.uk\/56972\/\" target=\"_blank\">estudio reciente<\/a>\u00a0de la prestigiosa Escuela de Econom\u00eda y Ciencia Pol\u00edtica de Londres (LSE) investiga a fondo cu\u00e1les son y qu\u00e9 suponen las\u00a0<a style=\"color: #000000;\" href=\"http:\/\/seguridad.ticbeat.com\/que-hay-detras-cyberbullying\/\" target=\"_blank\">situaciones problem\u00e1ticas\u00a0<em>online<\/em><\/a>\u00a0para ni\u00f1os entre 9 y 16 a\u00f1os de nueve pa\u00edses europeos incluido Espa\u00f1a.<\/p>\n<h2 dir=\"ltr\" style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: bold;\">Comunicaci\u00f3n agresiva y \u2018ciberbullying\u2019, entre las situaciones m\u00e1s problem\u00e1ticas<\/span><\/h2>\n<p dir=\"ltr\" style=\"color: #666666;\">Seg\u00fan los ni\u00f1os encuestados,\u00a0<span style=\"font-weight: bold;\">la comunicaci\u00f3n agresiva, el acoso y el<a style=\"color: #000000;\" href=\"http:\/\/seguridad.ticbeat.com\/que-hay-detras-cyberbullying\/\" target=\"_blank\"><em>ciberbullying<\/em><\/a><\/span>\u00a0son los problemas m\u00e1s recurrentes que encuentran en el mundo digital. Los sentimientos m\u00e1s asociados en estos casos han sido de ira o molestia frente a personas que han usado\u00a0<span style=\"font-weight: bold;\">palabras inapropiadas o insultos<\/span>mientras que las chicas han sufrido incluso miedo en el caso de\u00a0<span style=\"font-weight: bold;\">comunicaci\u00f3n agresiva con extra\u00f1os<\/span>.\u00a0Entre las plataformas mencionadas est\u00e1n Youtube, grupos de Facebook o juegos\u00a0<em>online<\/em>. Los que han sido v\u00edctimas del<em>ciberbullying<\/em>\u00a0han tenido que soportar situaciones en las que sus acosadores creaban\u00a0<span style=\"font-weight: bold;\">p\u00e1ginas de Facebook en contra de ellos<\/span>\u00a0y en algunos casos extremos\u00a0<span style=\"font-weight: bold;\">se les han robado perfiles<\/span>\u00a0para usarlos en actividades con el fin de perjudicar su identidad.<\/p>\n<p dir=\"ltr\" style=\"color: #666666;\"><span style=\"font-weight: bold;\">El contenido sexual<\/span>\u00a0es otro elemento perturbador. Los j\u00f3venes\u00a0<span style=\"font-weight: bold;\">han percibido de forma inapropiada<\/span>\u00a0las im\u00e1genes o v\u00eddeos de contenido sexual que han encontrado por error en los anuncios de distintas p\u00e1ginas web. Algunos j\u00f3venes se han implicado en la difusi\u00f3n de este tipo de contenido mientras que algunas chicas han admitido haber publicado fotos provocativas para recibir m\u00e1s\u00a0<em>\u2018<\/em>likes<em>\u2019<\/em>en las redes sociales.<\/p>\n<p dir=\"ltr\" style=\"color: #666666;\">Otro problema percibido por los ni\u00f1os ha sido\u00a0<span style=\"font-weight: bold;\">el contacto\u00a0<em>online<\/em>\u00a0con extra\u00f1os<\/span>. Algunos han experimentado sentimientos de\u00a0<span style=\"font-weight: bold;\">miedo y molestia<\/span>\u00a0cuando se les ha pedido informaci\u00f3n de car\u00e1cter personal (n\u00famero de tel\u00e9fono o direcciones).<\/p>\n<p dir=\"ltr\" style=\"color: #666666;\">En cuanto a\u00a0<span style=\"font-weight: bold;\">la privacidad y el mal uso de la informaci\u00f3n<\/span>, se ha observado que los j\u00f3venes\u00a0<span style=\"font-weight: bold;\">no consideran un riesgo<\/span>\u00a0compartir informaci\u00f3n\u00a0<em>online<\/em>\u00a0o contrase\u00f1as de sus cuentas con sus amigos o miembros de familia. En cambio han admitido\u00a0<span style=\"font-weight: bold;\">sentimientos negativos<\/span>\u00a0frente a la presi\u00f3n de revelar informaci\u00f3n o el control de sus actividades por parte de los padres.<\/p>\n<p dir=\"ltr\" style=\"color: #666666;\">A todo esto se a\u00f1aden referencias a los\u00a0<span style=\"font-weight: bold;\">efectos negativos en la salud<\/span>causados por la\u00a0<span style=\"font-weight: bold;\">adicci\u00f3n al Internet<\/span>, entre ellos problemas en los ojos, de sue\u00f1o y migra\u00f1as. Aparte de estos inconvenientes la\u00a0<span style=\"font-weight: bold;\">descarga ilegal<\/span>\u00a0de juegos, v\u00eddeos, m\u00fasica y software se ha declarado una pr\u00e1ctica com\u00fan mientras que el contenido racista y la informaci\u00f3n falsa en algunos anuncios es causa tambi\u00e9n de problemas.<\/p>\n<p dir=\"ltr\" style=\"color: #666666;\"><a style=\"color: #000000;\" href=\"http:\/\/cdn3.ticbeat.com\/wp-content\/uploads\/2014\/07\/Acoso-Online1.jpg\"><img loading=\"lazy\" class=\"alignnone  wp-image-128511\" src=\"http:\/\/cdn3.ticbeat.com\/wp-content\/uploads\/2014\/07\/Acoso-Online1.jpg\" alt=\"Acoso Online1\" width=\"517\" height=\"343\" \/><\/a><\/p>\n<h2 style=\"font-weight: 400;\">T\u00e9cnicas de prevenci\u00f3n<\/h2>\n<p dir=\"ltr\" style=\"color: #666666;\">La detecci\u00f3n de las principales situaciones problem\u00e1ticas\u00a0<em>online<\/em>\u00a0han sido acompa\u00f1adas por un\u00a0<span style=\"font-weight: bold;\">grado de concienciaci\u00f3n<\/span>\u00a0por parte de los ni\u00f1os y el<span style=\"font-weight: bold;\">desarrollo de las estrategias para afrontarlas<\/span>. Algunas situaciones se han visto m\u00e1s peligrosas que otras pero en general la forma en la que los j\u00f3venes abordan estos riesgos son muy diferentes en comparaci\u00f3n con la actitud de sus padres. Las acciones que est\u00e1n dispuestos a usar para evitar el posible da\u00f1o\u00a0<em>online<\/em>\u00a0incluyen la\u00a0<span style=\"font-weight: bold;\">planificaci\u00f3n de estrategias<\/span>\u00a0para combatir las intenciones no deseadas. Se ha podido observar que los m\u00e9todos de prevenci\u00f3n son m\u00e1s elaborados a medida que los ni\u00f1os crecen, por un lado porque tambi\u00e9n sus actividades conllevan m\u00e1s riesgo de toparse con este tipo de situaciones problem\u00e1ticas.\u00a0<span style=\"font-weight: bold;\">Las chicas se muestran m\u00e1s receptivas<\/span>\u00a0a recibir soporte social igual que los ni\u00f1os m\u00e1s peque\u00f1os que acuden a sus padres o conocidos para solucionar este tipo de conflictos mientras que\u00a0<span style=\"font-weight: bold;\">el grupo de mayor edad recurre a un comportamiento m\u00e1s preventivo<\/span>.<\/p>\n<h2 dir=\"ltr\" style=\"font-weight: 400;\">El poder de mediaci\u00f3n del entorno<\/h2>\n<p dir=\"ltr\" style=\"color: #666666;\">Por otro lado\u00a0<span style=\"font-weight: bold;\">la mediaci\u00f3n por parte de los miembros familiares o la escuela<\/span>\u00a0se convierte en un elemento clave para reducir estos riesgos. El estudio ha revelado que\u00a0<span style=\"font-weight: bold;\">la actitud de los padres es distinta<\/span>\u00a0en funci\u00f3n de sus propias experiencias con el mundo digital. Mientras unos padres logran explicar a sus hijos los motivos por los cuales se tienen que proteger de problemas que puedan ocurrir\u00a0<em>online<\/em>\u00a0otros fracasan. Cierto es que en muchas ocasiones en las relaciones padres e hijos mal gestionadas\u00a0<span style=\"font-weight: bold;\">se producen tensiones<\/span>\u00a0que puedan llevar a la p\u00e9rdida de confianza.<\/p>\n<p dir=\"ltr\" style=\"color: #666666;\">La situaci\u00f3n es muy similar en el caso de\u00a0<span style=\"font-weight: bold;\">las escuelas<\/span>. El an\u00e1lisis indica que los m\u00e9todos de prevenci\u00f3n de los riesgos\u00a0<em>online<\/em>\u00a0<span style=\"font-weight: bold;\">dependen de la cultura de cada instituci\u00f3n<\/span>\u00a0y suelen ser m\u00e1s eficientes en el caso de esas que\u00a0<span style=\"font-weight: bold;\">se preocupan en mejorar las habilidades digitales del profesorado<\/span>.<\/p>\n<h2 dir=\"ltr\" style=\"font-weight: 400;\">Conclusi\u00f3n: \u2018victimizar\u2019 no es una soluci\u00f3n<\/h2>\n<p dir=\"ltr\" style=\"color: #666666;\">El resultado de este estudio refleja una realidad evidente:\u00a0<span style=\"font-weight: bold;\">los medios digitales est\u00e1n sumergidos en las vidas de muchos ni\u00f1os<\/span>\u00a0y es muy probable que las situaciones que encuentren en su mundo\u00a0<em>online<\/em>\u00a0impacten el desarrollo de los j\u00f3venes en sus relaciones con el mundo exterior.<\/p>\n<p dir=\"ltr\" style=\"color: #666666;\">Un aspecto negativo, tal y como lo han evidenciado los investigadores, es que la\u00a0<span style=\"font-weight: bold;\">prensa sensacionalista<\/span>\u00a0frecuentemente\u00a0<span style=\"font-weight: bold;\">asocia a los ni\u00f1os la imagen de \u201cv\u00edctimas\u201d,<\/span>\u00a0y este es un factor que debilita la autoridad de estos \u00faltimos para hacer frente a estos peligros.<\/p>\n<p dir=\"ltr\" style=\"color: #666666;\">Internet se ha convertido en un aspecto inevitable en sus vidas as\u00ed que es muy importante que todos los grupos que participen en la formaci\u00f3n de la cultura digital de los ni\u00f1os les ayuden a desarrollar medidas eficientes de prevenci\u00f3n mediante\u00a0<span style=\"font-weight: bold;\">la mejora de habilidades digitales y una concienciaci\u00f3n del riesgo\u00a0<\/span>que suponen ciertas actividades\u00a0<em>online<\/em>.<\/p>\n<p dir=\"ltr\" style=\"color: #666666;\">FUENTE: <a href=\"Los%20problemas a los que se enfrentan los ni\u00f1os en sus actividades online es una realidad cada vez m\u00e1s preocupante tanto para los padres como para los miembros de la sociedad que se interesan por defender sus derechos. Un estudio reciente de la prestigiosa Escuela de Econom\u00eda y Ciencia Pol\u00edtica de Londres (LSE) investiga a fondo cu\u00e1les son y qu\u00e9 suponen las situaciones problem\u00e1ticas online para ni\u00f1os entre 9 y 16 a\u00f1os de nueve pa\u00edses europeos incluido Espa\u00f1a.  Comunicaci\u00f3n agresiva y \u2018ciberbullying\u2019, entre las situaciones m\u00e1s problem\u00e1ticas Seg\u00fan los ni\u00f1os encuestados, la comunicaci\u00f3n agresiva, el acoso y el ciberbullying son los problemas m\u00e1s recurrentes que encuentran en el mundo digital. Los sentimientos m\u00e1s asociados en estos casos han sido de ira o molestia frente a personas que han usado palabras inapropiadas o insultos mientras que las chicas han sufrido incluso miedo en el caso de comunicaci\u00f3n agresiva con extra\u00f1os. Entre las plataformas mencionadas est\u00e1n Youtube, grupos de Facebook o juegos online. Los que han sido v\u00edctimas del ciberbullying han tenido que soportar situaciones en las que sus acosadores creaban p\u00e1ginas de Facebook en contra de ellos y en algunos casos extremos se les han robado perfiles para usarlos en actividades con el fin de perjudicar su identidad.  El contenido sexual es otro elemento perturbador. Los j\u00f3venes han percibido de forma inapropiada las im\u00e1genes o v\u00eddeos de contenido sexual que han encontrado por error en los anuncios de distintas p\u00e1ginas web. Algunos j\u00f3venes se han implicado en la difusi\u00f3n de este tipo de contenido mientras que algunas chicas han admitido haber publicado fotos provocativas para recibir m\u00e1s \u2018likes\u2019 en las redes sociales.  Otro problema percibido por los ni\u00f1os ha sido el contacto online con extra\u00f1os. Algunos han experimentado sentimientos de miedo y molestia cuando se les ha pedido informaci\u00f3n de car\u00e1cter personal (n\u00famero de tel\u00e9fono o direcciones).  En cuanto a la privacidad y el mal uso de la informaci\u00f3n, se ha observado que los j\u00f3venes no consideran un riesgo compartir informaci\u00f3n online o contrase\u00f1as de sus cuentas con sus amigos o miembros de familia. En cambio han admitido sentimientos negativos frente a la presi\u00f3n de revelar informaci\u00f3n o el control de sus actividades por parte de los padres.  A todo esto se a\u00f1aden referencias a los efectos negativos en la salud causados por la adicci\u00f3n al Internet, entre ellos problemas en los ojos, de sue\u00f1o y migra\u00f1as. Aparte de estos inconvenientes la descarga ilegal de juegos, v\u00eddeos, m\u00fasica y software se ha declarado una pr\u00e1ctica com\u00fan mientras que el contenido racista y la informaci\u00f3n falsa en algunos anuncios es causa tambi\u00e9n de problemas.  Acoso Online1  T\u00e9cnicas de prevenci\u00f3n La detecci\u00f3n de las principales situaciones problem\u00e1ticas online han sido acompa\u00f1adas por un grado de concienciaci\u00f3n por parte de los ni\u00f1os y el desarrollo de las estrategias para afrontarlas. Algunas situaciones se han visto m\u00e1s peligrosas que otras pero en general la forma en la que los j\u00f3venes abordan estos riesgos son muy diferentes en comparaci\u00f3n con la actitud de sus padres. Las acciones que est\u00e1n dispuestos a usar para evitar el posible da\u00f1o online incluyen la planificaci\u00f3n de estrategias para combatir las intenciones no deseadas. Se ha podido observar que los m\u00e9todos de prevenci\u00f3n son m\u00e1s elaborados a medida que los ni\u00f1os crecen, por un lado porque tambi\u00e9n sus actividades conllevan m\u00e1s riesgo de toparse con este tipo de situaciones problem\u00e1ticas. Las chicas se muestran m\u00e1s receptivas a recibir soporte social igual que los ni\u00f1os m\u00e1s peque\u00f1os que acuden a sus padres o conocidos para solucionar este tipo de conflictos mientras que el grupo de mayor edad recurre a un comportamiento m\u00e1s preventivo.  El poder de mediaci\u00f3n del entorno Por otro lado la mediaci\u00f3n por parte de los miembros familiares o la escuela se convierte en un elemento clave para reducir estos riesgos. El estudio ha revelado que la actitud de los padres es distinta en funci\u00f3n de sus propias experiencias con el mundo digital. Mientras unos padres logran explicar a sus hijos los motivos por los cuales se tienen que proteger de problemas que puedan ocurrir online otros fracasan. Cierto es que en muchas ocasiones en las relaciones padres e hijos mal gestionadas se producen tensiones que puedan llevar a la p\u00e9rdida de confianza.  La situaci\u00f3n es muy similar en el caso de las escuelas. El an\u00e1lisis indica que los m\u00e9todos de prevenci\u00f3n de los riesgos online dependen de la cultura de cada instituci\u00f3n y suelen ser m\u00e1s eficientes en el caso de esas que se preocupan en mejorar las habilidades digitales del profesorado.  Conclusi\u00f3n: \u2018victimizar\u2019 no es una soluci\u00f3n El resultado de este estudio refleja una realidad evidente: los medios digitales est\u00e1n sumergidos en las vidas de muchos ni\u00f1os y es muy probable que las situaciones que encuentren en su mundo online impacten el desarrollo de los j\u00f3venes en sus relaciones con el mundo exterior.  Un aspecto negativo, tal y como lo han evidenciado los investigadores, es que la prensa sensacionalista frecuentemente asocia a los ni\u00f1os la imagen de \u201cv\u00edctimas\u201d, y este es un factor que debilita la autoridad de estos \u00faltimos para hacer frente a estos peligros.  Internet se ha convertido en un aspecto inevitable en sus vidas as\u00ed que es muy importante que todos los grupos que participen en la formaci\u00f3n de la cultura digital de los ni\u00f1os les ayuden a desarrollar medidas eficientes de prevenci\u00f3n mediante la mejora de habilidades digitales y una concienciaci\u00f3n del riesgo que suponen ciertas actividades online.\">ticbeat.com<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los problemas a los que se enfrentan los ni\u00f1os en sus actividades\u00a0online\u00a0es una realidad cada vez m\u00e1s preocupante tanto para los padres como para los [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0},"categories":[14,19],"tags":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v19.1 - 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